20111226-1230 週記 F.K 終極科學營活動【PART 2】
【兒童學社永平隊第八團】〈Vicky
老師〉這週關於科學營的進度是要做出"解說海報"
這部份,主要是讓來參與的人能更加了解我們的實驗內容
而"做海報"可是學員們第一次的經驗
老巫師告訴她們
為了讓海報內容的字體看起來整齊、清楚
就必需先把總字數算過一次
然後開始畫格子做"排版"、"設計"
剛開始，學員們在"丈量格子"部份較為吃力
因為紙張大，尺得分次丈量，一不小心就對不準了
不過，一回生二回熟
學員們漸漸的越畫越順手了~
學員們乾脆趴在地上寫
空間大 , 反而更好做事 !
就這樣 , 大夥兒完成了四張的解說海報 !
X X X
12月30日這天終於來囉 !
用完餐 , 我們先趕赴運動中心布置場地
這次活動分別由少年一團、兒童八團
兒童14團、兒童15團、兒童18團合辦的
所以稍早 , 已有依依老師及學儒老師先行到場
在完成擺放與交待位置順序後
不一會兒
信義隊的老師與孩子們紛紛到來
一進場 , 先發闖關卡
大家可以一關一關的玩下去
而今日最終 , 可是有摸彩活動喔 !
四位學員已準備就緒
就等大家一起來參與囉 !
山神老師和小朋友們正在試Danica的"滾動的彈珠"
這個實驗其實對低、中年級的孩子們較為困難些
因為它是探討"動量"與"能量"守恆的原理
也就是打出這一頭的兩顆彈珠，就會讓另一頭移動兩顆彈珠
依此類推，打三顆就移動三顆！
但珠子容易滾動，Danica就必須輔助來玩的朋友們
並試著簡單解釋原理 !
而一旁的Emily和Janet也都會主動幫忙
其實 , 四位學員都會相互支援
Emily的實驗會用到紙杯
一旁的學員就幫忙固定它
讓來玩的人儘量能達到實驗的結果
而Janet的部份則要用汽球套空玻璃瓶
其他學員也都是盡量幫她
以免來玩的孩子一多，汽球來不及套上 !
Bindy的磁鐵釣魚遊戲
也不時的吸引顧客上門
所以看她也是忙得不亦樂乎 !!
只是活動中途，很好笑的是
我在KIKI老師的攤位上拍照
看到Bindy也跑來玩她們的"磁鐵釣魚"遊戲
我笑她自己的玩不夠 , 跑到這來玩了呀 !!
真是可愛 !!!
這是景新隊的"磁鐵釣魚"遊戲
每一隻魚都用彩色瓦楞紙做得很用心、很漂亮喔 !
這是桃園隊學儒老師這隊的遊戲攤位
他們有"木製投石器"與其他竹製童玩
老師說，他們可是採取"純天然"的來源
上山找竹子與木材來製作的喲 !
這裡是少年一團依依老師這隊的遊戲攤位
他們的實驗主題是專門探討"表面張力"的問題
依依老師正在協助寬寬，並指導他如何解說給來玩的孩子們聽
林口隊今日也一起來共襄盛舉喔 !
他們帶來了吹風機與乒乓球
一同來討論"伯努力定律"---流體(包含氣體和液體)流速愈快時，所產生的壓力愈小。
以下是我們當日的活動花絮 :
活動接近尾聲
我們還安排了摸彩活動
孩子們和老師通通圍成一圈
大家引頸期盼
因為每個人"通通有獎"
獎品有吃的、玩的
希望大家今天的參與
都開心地滿載而歸 ~~~
摸彩活動的部份獎品先陳列出
大家趕快看看唸到的號碼
是不是和自己手上的一樣呢 ?
四位學員今天收穫真是不少 !!
回家路上
老巫師和學員們聊著今日籌辦的科學營活動
讓她們來說說自己的感想
從開始找資料、實驗、構思活動內容、場勘、主持、到最後收拾整理
結果四個孩子都不約而同的說 :
" 要辦一場活動還真是辛苦呀 ! "
打從一開始策劃，老巫師已先行告知
這次活動我只能從旁協助
每一位學員必須負起自己應有的責任
除了團內相互合作、支援外
也必須清楚活動的內容與流程
並與其他團隊配合
才能將活動辦起來 !!
其實，這半年來，
老巫師也發現學員們真的漸漸成長了
有些事一提點，她們就能清楚瞭解並修正
所以一步步的
老巫師希望在往後活動中
我們每個人(包括老巫師自己)
都能更加進步、更棒、更好 ~~~~
我們一起加油喔 !!!
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