四個家庭孩子的共學成長部落格

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20110527 遊記 小小實驗員
【兒童學社永平隊第八團】〈Vicky老師〉

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20110523-0527 週記 親子問卷調查v.s瞭解細胞構造

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20110520 遊記 市立美術館-莫內花園特展

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20110516-0520 週記 我是小莫內

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等大夥兒都完成以上動作，就要將所有的布丟入清水筒中浸泡弄濕，老師說等會兒較能吃色！

然後再放入熱的『洋蔥液』中等候染色，其間可加入“媒染液”(如銅媒)幫助定色。因為等候染色的過程還要一陣子，所以兩位導覽老師便帶領大家先認識園中植物。

老師告訴孩子們千萬別隨便餵養水中動物，應讓牠們自然的去覓食，才不致破壞原本的自然生態(其實，當時湖的對面剛好有一群人正在餵食魚，透過老師的“大聲公”他們應該有聽到才是……….)

園中種植著種類眾多的植物，老師正告訴我們身後的”夾竹桃”可是有毒的呢！若不慎吃入中毒，可是會有死亡的危險喔！另一個是“馬纓丹”也是有毒植物。

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20110513 遊記 台大農場半日行
【兒童學社永平隊第八團】〈Vicky老師〉

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現在換師伯為我們播放環保影片 , 親切的駱師伯一邊播放一邊講述 , 還搭配著豐富的肢體語言 , 讓孩子們很開心與他互動。

影片中教導孩子們環保概念與如何節約資源…..等等相關知識 , 告訴孩子們隨手就能做環保 , 並落實在日常生活上。


不願面對的真相 : 北極熊吃了同類

環保十指口訣


海地人民製作的泥巴餅

我覺得今天與孩子們來到環保站真是受益匪淺 。

地球生病了，災難增加了! 是人為的破壞加速了地球的暖化。『環保』是一個好的開始，也是一項長期的工作，只有人人注重，身體力行，我們才有清淨美麗的生活空間。期望我們的家園再次回到山明水秀、藍天白雲的時代吧！

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先由師姑帶領寶貝們瞭解環保站的環境配置 , 並介紹各種環保作業 , 師姑說光紙類的回收部分就得分為五種 : 厚紙板、花紙(廣告紙)、報紙、大白(空白紙)、中白(有字或圖片的影印紙) ； 孩子們帶來了筆和紙 , 將師姑所說的都記錄下來。

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20110509-0513 週記 慈濟環保日

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