- 10月 24 週日 201023:52
2010台灣低碳博覽會
- 10月 17 週日 201018:49
劍南蝴蝶生態探索遊記

20101015 劍南蝴蝶生態探索遊記
【兒童學社永平隊第八團】〈Vicky老師〉
- 10月 11 週一 201000:09
榮光育幼院—仁愛關懷之行
20101008 榮光育幼院—仁愛關懷之行
- 10月 10 週日 201021:01
始祖鳥劇場--神奇與傑克
孩子們覺得神奇哥哥與傑克哥哥的表演很逗趣,但裡面的『小恐龍』才是她們認為最可愛、最喜歡的!
她們專注的欣賞表演,對於我的拍攝一點兒也沒察覺呢! ~
- 10月 10 週日 201018:20
恐龍大會師-青年公園

20101004-1008 週記 恐龍大會師-青年公園【兒童學社永平隊第八團】〈Vicky老師〉
- 10月 03 週日 201023:50
宇宙探秘—台北市立天文館
- 10月 03 週日 201019:17
我的外星世界
20100927-1001 週記 我的外星世界【兒童學社永平隊第八團】〈Vicky老師〉
這星期我和孩子們延續著上禮拜中秋節的主題課程,將內容擴展到外太空的世界!



本以為寶貝們因是女孩,或許會對宇宙、太空、星球這類的話題較不感興趣,所以一剛開始我便選些和她們生活上能有所關聯的話題來討論,例如我們聊到太空人所吃的食物是要將水加入到乾燥的食物中,讓食物便成糊狀,才不致因食物碎片到處飄散,而影響到太空人操控太空船的安危!這時孩子們睜大眼睛,陸續想到這不就和Baby的食物很像,應該黏黏稠稠的不好吃吧!我說這些食物還有各種口味哩!牛肉、豬肉、雞肉……都有所選擇呢!這時便出現她們『啊呦~~~應該很難吃吧!』『我才不敢吃勒!』……...等等的回答,我自己心理其實也是這麼想,味道實在很難想像!
而講到阿姆斯壯與艾德林駕駛的登月小艇有可能在一片“寂靜”、“浩瀚無垠”的太空中回不來時,孩子們似乎也都跟著緊張起來(當然我在對她們講述過程中語氣是誇張點了啦!這樣才有彷彿置身其中的感覺嘛!)我也請她們全部安靜下來,眼睛閉起,想像一下,黑暗之中,只有妳一人那種寂寞等待的感覺!而當我再次說到他們兩人最後與柯林斯聯絡上,也順利回到指揮艙時,寶貝們似乎緊張的心情也跟著放鬆下來了!
所以,這星期三,我告訴她們下午將會製作屬於自己的星球時,她們都非常興奮喔!
準備的材料:
1. 保麗龍球
2. 鋁線
3. 熱鎔槍(膠)
4. 廣告顏料(內加樹脂)
5. 小木板
6. 迴紋針






這天下午,我們六人一起動手,在自己的想像下完成了一顆顆另人“讚不絕口”的彩色星球,我們還各自為自己的星球命名呢!Vicky老師的『冬瓜星球』、Bindy的『貝殼星球』、Emily的『小烏龜星球』、Danica的『森林星球』、小丸子的『彩色星球』、Fiona的『瑪麗亞星球』;每個人的彩色星球都有不同表現方式,有些還能做出如油畫肌里的立體感,亦或像是如梵谷的點狀畫法,或大片色塊………..,似乎都有種未來、夢幻的感覺~~






還有,找一個涼爽的傍晚時分,我們一起到仁愛公園運動去囉!我們帶了球與跳繩輪流使用,當天因為Bindy提早離開,所以照片裡少了個她,別傷心呦!我們一有時間,Vicky老師會帶大家常常運動去!希望妳們都能身體強壯健康喔!







- 9月 30 週四 201009:06
四個秘訣,養出快樂的老大!
老大難為。
最近知名速食廣告中,一個小哥哥落寞的說:"我也想當弟弟...."道出了許多老大的心聲。
根據研究,家中老大承受過多的期待和責任,心理壓力大,
父母該如何養出快樂的老大呢?
你家中的老大總是一板一眼,喜歡追求完美嗎?出生排行真的對孩子的個性發展有影響嗎?
根據法國進化科學研究院一項最新研究,在家排行老大的孩子,對人較不信任,較不容易和別人合作。研究人員分析:家中排行並不是真正的癥結所在,新弟妹降臨後父母的對待方式,才是促使老大日後行為的影響因素。
這篇刊載於最近一期《新科學人》雜誌的文章指出,造成長子(女)容易對人懷有戒心以及合作意願低落的可能原因在於,當家中增加新成員,父母全心對待的愛從此被剝奪,為了從父母身上爭取到更多的關注,老大會變得比較不願和人合作。這項研究同時把性別、家庭地位、宗教信仰等因素列入考量,結果發現:相較於家有手足的長子(女),獨生子女的行為模式則和其他出生排行的孩子較為相近。
自從個體心理學大師阿德勒提出「家庭星座」說法以來,關於出生順序是否決定孩子往後發展的爭議已長達數十年之久。綜合長子相關研究的論點包括:長子(女)因父母先前專注的愛與陪伴,智商較高,也較易獲得成就;在個性上傾向追求完美,對於批評和糾正較為敏感,且不如弟妹隨和;承受過多的期待和責任,心理壓力較大,到了青春期反而很容易崩潰等等。
其實,父母教養的風格才是影響孩子行為的主因。針對如何教養家中第一個孩子,凱斯西儲大學小兒科副教授羅伯特.尼德曼醫師提供四個教養上的建議:




